「不同的保育論述都提及保護雀鳥、保護環境，強調雀鳥的慘況。但回過頭來想，這是大自然的共生關係，不應該是雀鳥單方面搶走漁民養的魚，也不是漁民單方面拖捨雀鳥。中間有互惠關係的可能嗎？......」

「「無論是哪一類型的社區，都要清楚該地人物的分佈架構，嘗試記住人名、他們背後的故事。以長時間為基礎，互相尊重下才能建立對話。」這是Brandon對參與社區藝術的想法。去年與村民的交流不難，但今年要重現這種畫面，便是困難。......」

「從一開始進村，最直接令Fiona留下印象的便是雀鳥叫聲。大生圍接近錦綉花園一帶與魚塘兩個地方的鳥叫聲很不一樣。與觀鳥會的職員交流後，Fiona發現錦綉花園一帶的是長居香港的鳥類，魚塘附近的則是候鳥，但這些鳥叫聲都難在巿區聽見。......」

「有了過往的經歷，村民如蘭姨、成哥早就習慣了藝術家的存在。以藝術家身份入村，含蓄認為他有責任告訴村民，藝術是什麼。「我有什麼行為、在這裡建立了什麼，就是告訴他人藝術有什麼功能。莫說老人家，年輕人也未必懂什麼是藝術。或許直到現在，村民也不清楚我們是來幹什麼的，但他們不會反感，反而會好奇。」事物一旦存在，就必然有它的影響，蝴蝶效應就是這樣衍生的。......」